|
Prof. dr hab. Jolanta
Sierakowska-Dyndo
Główne kierunki rozwoju Wydziału Orientalistycznego w
latach 2008-2012
(program wyborczy)
1. Zmiana Wydziału struktury organizacyjnej
Struktura Wydziału powinna stwarzać warunki do
stopniowego rozwoju poszczególnych specjalności:
arabistyki, japonistyki, hebraistyki, turkologii itp. w
ramach wewnętrznych jednostek wydziału: zakładu,
katedry, w przyszłości instytutu.
Budowa struktury Wydziału powinna dokonywać się
etapami wyznaczanymi przez możliwości kadrowe.
I etap
- Przekształcenie dotychczasowych zakładów w
katedry, o ile spełniają warunki dotyczące
utworzenia katedr w rozumieniu zapisów w Ustawie o
Szkolnictwie Wyższym.
- Utworzenie Ośrodka Studiów Buddologicznych
- Utworzenie Pracowni wydziałowych
- Przekształcenie Zakładów Turkologii i Ludów Azji
Środkowej w dwa zakłady (o ile będą możliwości
kadrowe)
- Rozwiązanie problemu Katedry UNESCO
- Przekształcenie obecnej Szkoły Języków
Wschodnich w Wydziałową Szkołę Języków Wschodnich
- Przekształcenie Biblioteki Instytutowej w
Wydziałową
II etap ( w przyszłości)
- Utworzenie Instytutów skupiających
kilka jednostek wewnętrznych bądź powstawanie
instytutów w wyniku przekształcenia katedr w
Instytuty
Wszelkie zmiany struktury będą wypracowane we
wspólnej dyskusji całego środowiska.
2. Badania naukowe
- Utrzymanie najwyższej kategorii w ocenie
parametrycznej jednostek naukowych
- Podjęcie starań o uznanie badań
orientalistycznych za "strategiczne"
- Wspieranie wydziałowych badań nad wybranymi
zagadnieniami, kulturowymi, językowymi, religijnymi
itp. ( np. doświadczenia działań zespołu filozofii i
religii), zakończone publikacjami książkowymi.
- Wspieranie pozyskiwania grantów i funduszy
unijnych (pomoc organizacyjna)
- Wspieranie badań o charakterze
interdyscyplinarnym
- Współpraca z ośrodkami zagranicznymi w ramach
podpisanych umów i organizowanych sieci badawczych.
3. Dydaktyka
- Przygotowanie się do rekrutacji na II-gi stopień
studiów w roku akademickim 2009-2010.
- Opracowanie zasad funkcjonowania pracowni.
- Analiza programu I-go stopnia i wprowadzenie
ewentualnych korekt programowych
- Wykorzystywanie możliwości stwarzanych przez
Fundusz Innowacji Dydaktycznych • Uczestnictwo w
Uniwersytecie Otwartym UW (Open University)
- Rozwój studiów podyplomowych i doktoranckich
- Wykorzystywanie w większym stopniu możliwości
studiowania w ramach programu Erasmus-Socrates
- Wspieranie organizacji konferencji studenckich i
doktoranckich
- Współpraca z organizacjami studenckimi w kwestii
organizacji dydaktyki na Wydziale
4. Finanse
- Utrzymywanie dyscypliny budżetowej
- Decentralizacja środków na Badania Statutowe i
Badania Własne na podstawie wypracowanych kryteriów
podziału na poszczególne wydziałowe jednostki
wewnętrzne
- Wspieranie rozwoju kadry naukowej w formie
doktoranckich stypendiów wydziałowych
- Wystąpienie do Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa
Wyższego o zmianę kategorii przypisanej kierunkowi
"orientalistyka".
5. Kadry
- Konieczne jest wspólne wypracowanie polityki
kadrowej na najbliższe lata, określenie priorytetów
i zagrożeń .
6. Administracja
- Usprawnienie pracy administracji – przepływu
informacji, skuteczności działania sekretariatów.
- Zwiększenie zatrudnienia w sekretariacie d.s.
studenckich (1 etat) do czasu całkowitego przejścia
na system elektroniczny w zarządzaniu dokumentacja
studencką.
7. Remonty, budynki
- Podjęcie intensywnych starań o przeprowadzenie
remontu budynku Porektorskiego. Jeśli termin remontu
będzie odległy (powyżej dwóch lat) konieczne jest
przeprowadzenie remontu toalet w budynku
- Zabieganie o polepszenie sytuacji lokalowej
Wydziału
8. Warunki realizacji planów:
- życzliwość i współpraca
- wzajemne zaufanie i szacunek
- pasja badawcza i dydaktyczna
ale także:
- konstruktywna krytyka i otwarta dyskusja nad
problemami
- niezgoda na postawy nieetyczne w nauce,
- niezgoda na nieprzestrzeganie obowiązków
wynikających z bycia nauczycielem akademickim
|